小学校［ニュース&トピックス］

1学期期末テストが6月18・19日の2日間で行われました。
日々のていねいな取り組みに加え、目標をもってテスト期間を過ごしてきた生徒のみなさんは、望む結果が得られたと思います。

在校する6年生と保護者のみなさんに中学校課程について詳しく知っていただくための説明会を、6月16日（月）に行いました。
当日は、3時間目に7～9年生の授業を自由に見学、続く4時間目には学校長からの話とⅡ・Ⅲ期主任からの説明、という内容でした。
　　

いつも通りの雰囲気で英語、数学、美術などの授業を受ける7～9年生。才教生としてあるべき姿を、しっかりと見せることができたでしょうか。
グループで教室をひとつひとつ回り、手元の用紙に感想を記していく6年生。期待や理想が大きく膨らんだでしょうか。

お忙しい中、時間を合わせてご参加くださった保護者のみなさま、ありがとうございました。

6月13日（金）は、Ⅰ期生（1～4年生）の遠足がありました。
先生たちが撮影した写真を見てわかる通り、どこも木々や花が美しく、学校から少し離れたところでいろいろな体験ができました。

1・2年生は一緒に信州スカイパークへ。
パーク内の草花や離着陸する航空機を見ながら、楽しく散策できました。
昼食後も元気いっぱい、木製遊具で思いっきり遊び、学校に戻るバス内ではぐっすり・・・の生徒も。
　

　

3年生の目的地は木祖村にある「こだまの森」。
メインイベントはイワナのつかみ獲りです。
泳ぎ回るイワナを捕まえては、「捕まえましたー！」と意気揚々と先生に報告。
その後、塩焼きにされたイワナを食し「おいしい！」を連発。
午後の木工体験では、慣れない手つきながらもナイフを使い、木を削ってスプーンを作りました。
　

4年生は、『登山遠足』と銘打ち、塩尻・鳥居峠から奈良井宿までの中山道歩きに挑戦。
江戸時代には"旅人泣かせ"とも言わしめた山道ですが、そこはさすがの4年生。
後ろ向きな言動もなく、みんなで声をかけ合いながら最後まで歩き切りました。
　

各施設のみなさま、おいしいお弁当を用意してくださった保護者のみなさま、ボランティアとして4年生に随行くださった保護者の方のおかげで、今年も無事に遠足を実施することができました。
様々な面でサポートいただき、ありがとうございました。

６月９日（月）は５～９年生を対象に、文部科学省が実施する「体力・運動能力調査（新体力テスト）」を行いました。
今までも1学期に実施していたテストですが、1～5時限を使い1日で行うのは初めてのことでした。厳しい暑さの中で適宜休憩をとりつつ、生徒は校内各所でシャトルランやボール投げといった8種目を測定。
記録員を務める先生から測定結果を聞き、記録表に書き込んでは一喜一憂する姿も見られました。
来年、自分の記録を超えられるようがんばりましょう！
　

　
（画像は、ボール投げ・握力・立ち幅跳び・シャトルランのようす）

雲の陰は期待できない暑い日となった６月７日（土）、校友会保護者会の環境整備作業がありました。
全体集合より早く、つまりは生徒が合流する前に、多くの方が刈払機で除草作業にあたって下さいました。
朝のうちはこのような状態だった、１年生の教室の外は・・・



このとおりです！

Ⅱ期5～7年生と教職員も加わり、３時間ほどの作業を経て、構内がとてもすっきりしました。
日ごろは中々手が回らないところの整備に、「子どもたちのためですから」と汗を流してくださった保護者のみなさん、本当にありがとうございました。
（２回目、８月31日は、おひさまに少し遠慮していただきたいと思います・・・）
　

ネットの正しい使い方を学ぶ『メディアリテラシー講話』。6月6日（金）は5～9年生、11日（水）は3・4年生を対象に、松本警察署・スクールサポーターの吉田様より学齢に合った特別授業を行っていただきました。

吉田先生は、「今は、パソコンやタブレット、スマートフォンといった機器を使わない生活は考えられなくなった。そういう時代を生きていくみなさんに伝えたいのは、"たかがネット"と考えないで、ということ。SNS上でも、悪いことをすれば犯罪者としてつかめるということを自覚して、適切にネットとつき合ってほしい」と話していました。
　

「1人1端末」が当たり前となった今、『ネットにつながることで犯罪にかかわる可能性がある』ことを理解し、機器やアプリを正しく使えるようになることは大きな課題です。

なんとなく、だらだらと長時間、使っていませんか？
人に知られたら困る使い方をしていませんか？
「正しい情報」が何か、わかっていますか？
「ネット上で顔の見えないだれか」を「知り合い・友達」と思っていませんか？

Ⅱ・Ⅲ期生の授業の終わりには、主任の先生から次のような話がありました。
「大人の自分でも、この1時間に初めて知る内容が多かった。一番安全なのはネットを使わないことだが、いまはそれこそが難しい。常に危険にさらされているという自覚を強く持ち、トラブルが起こったら、それが小さな芽だとしてもすぐに信頼できるところに相談した方がいいと強く感じた」

吉田先生は、「正しい情報を知るには、ニュースをしっかり読む・聞くこと」ともおっしゃっていました。
フェイクニュースに踊らされることなく、情報はネットでなくテレビや新聞社といったニュースメディアや、公の機関といった信頼できる情報源から発信されるものに触れなくては、ということです。
生徒対象の授業ではありましたが、子どもに日常的に触れる大人も、「手元」の危険性に十分注意する必要があります。ご家庭でも改めて、ネットや端末の使い方を話し合ってみてください。

3年生が社会科見学で松本城を訪れた翌日（6月5日・木曜）、5年生が同じく午前から午後にかけて5時間ほど松本城公園に滞在し、写生会を行いました。コロナ禍で校外活動が思うようにできない年が続いていましたが、約5年ぶりに復活した図工科の授業です。

図工・美術科の先生から説明を受けた生徒たちは、公園内の好きな場所に腰を下ろし、白い画用紙に筆を走らせました。

社会科で松本市について学んでいる3年生が6月4日（水）、市内のようすや古くからある建物を見学するための校外学習を行いました。
この日、3年生は午前中4時限分を充て、松本城へ。遠くから見ても近くで見ても、黒く勇壮なたたずまいの城に、わくわくが止まりません。公園や城内を見て回った生徒たちは、見学で知り得たことをていねいにレポートにまとめていました。新しいことに興味を示す生徒もいて、自分たちが暮らす地域の魅力を、これから次々に発見してくれるのではないかと思います。
　　

才教学園で学ぶ生徒のようすを直接ご覧いただく「授業公開ウィーク」の1回目を、6月3日から6日にかけて行いました。保護者のみなさんのみならず、一般のみなさまにも本校の取り組みについて理解を深めていただこうと実施しています。
期間中は、3時限を中心に教頭による校内ツアーで詳しい説明をしたほか、校内を自由に巡っていただきました。
大勢のみなさまに参観いただき、生徒、教員にもほどよい緊張感が生まれていたように思います。このたびのご参加、ありがとうございました。
　

次の授業公開は9月22（月）から26日（金）※　です。

※23日（火）は祝日のため休業

コロナ禍に１回だけ見送った体育祭ですが、今年5月31日の開催で20回目を数えました。
信州スカイパーク・やまびこドームを会場に、29日と30日の現地リハーサルを経て相当疲れてもいたと思いますが、生徒はみんな意気盛んに本番を駆け抜けました。
20回目ということで、生徒発案で製作した紅白うちわを保護者のみなさんに配布。あたたかい声援とともにうちわを振っていただき、生徒の力を後押しすするものとなりました。

赤組も白組も、優勝に向けて一心不乱に戦い抜きました。
得点対象の12競技のうち6つを制し1分けとしていた白組ですが、最後の全校競技「大玉送り」で赤組が大きな勝ち星をあげました。
その結果、赤組216点、白組199点となり、第20回体育祭 総合優勝は赤組となりました。

お忙しい中ご来場くださったご来賓のみなさま、スカイパーク関係者のみなさま、音響設備をご提供くださったサスナカ通信さま、生徒の雄姿をたくさん撮ってくださったカメラマンのお二方、保護者や卒業生のみなさん、本当にありがとうございました。

熱い戦いを終えて～集合写真（クリックで拡大）