検定・受賞［ニュース&トピックス］

　校長講話に続いて、賞状伝達式。2学期後半も、うれしい報告がたくさんありました。
　みなさん、おめでとうございます。

【表彰・個人】
●2学期学校長賞特別賞
校内定期テストの成績優秀者5名（5～9年の各学年1名）に、校長から賞状が手渡されました。


●令和7年度中信地区学校体育大会（卓球 /松本会場）
個人戦　第5位　丸山由真くん（8年）
※11月の中信大会も勝ち上がり、12/21に県大会（長野市で開催）に出場予定

●第44回全国中学生人権作文コンテスト長野県大会
松本地区　優秀賞　新保芙佑香さん（9年）

●中学生の税についての作文
長野県租税教育推進協議会長賞　畠山久奈さん（7年）

●第48回長野県読書感想文コンクール
金賞4名
山﨑茉綾さん（7年） 三澤桜來さん（6年）
吉村高連くん（4年） 吉村騰堂くん（3年）


●第41回高円宮杯日本武道館書写大展覧会
硬筆の部 日本武道館賞　池田匠之介くん（2年）

【表彰・団体】
◆卓球部
第1回塩尻桔梗ライオンズクラブ卓球交流大会
団体戦小・中学生の部
　Gリーグ　第３位　才教学園中学校
　Hリーグ　第３位　才教学園クラブA
　Jリーグ　 第３位　才教学園クラブB

　暑さに辟易としながら始まった２学期も、今日で終わり。生徒、教職員みんなで励んだ大掃除のおかげで、学校は隅々まできれいになりました。
　生徒のみなさんには、たくさんの行事を経験する中で得られた学びを糧とし、「結果を求められる3学期」に向けて有意義な冬休みを過ごしてくれることを願います。
　

【校長講話】
　2026年を迎えるにあたり、みなさんの未来に関する話をしようと思います。
　みなさんは、シンギュラリティという言葉を知っていますか？　今から20年前にアメリカの発明家・実業家であるレイ・カーツワイル（Ray Kurzweil）が提唱したもので、「人工知能が人間の能力を上回り、人類の在り方が根本的に変わる転換点」を意味します。カーツワイルは、このシンギュラリティが、遅くとも2045年までにはやってくると予測しましたが、もしそうなったらどうなるかを考えてみましょう。

　まず、いいこととして、人類の生産性が飛躍的に向上するといいます。例えば、いま、1人が1日に作れるスマホが5台だとして、それが20台、30台にもなるくらい効率がよくなるということ。医療をはじめとする様々な分野でも、さらなる進歩が期待されます。
　一方で、好ましくないことも起きそうです。今から50年以上前、スタンリー・キューブリック（Stanley Kubrick）が作った映画「2001年宇宙の旅（2001:A Space Odyssey、1968年公開）」では、木星に向かう宇宙船の中でAIが暴走し、人間が翻弄されるさまが描かれました。これが現実になるかもしれません。
　そして、AIの発展は、いま人間が行っている仕事・職業の6～7割を奪うとされ、アメリカではすでにその影響が出始めています。大学を卒業しても就く職業がない...そんな未来が現実味を帯びています。

　

　では、そうならないために、「AIに負けない」ために、どんな力が必要でしょうか。
　テクノロジーを知り、扱えることは当たり前。それに加えて、次のような力が必要とされます。
　膨大な情報の真偽を見分ける「判断力」。集められた情報を論理的、体系的に積み上げる「思考力」や、「課題発見力」。その先で到達した考えを他者に正確に伝える「表現力」。ゼロからイチをつくるための「想像力・創造力」。　これらは私たち人間が経験から学び、体得できるものであって、AIが同じようにできることではありません。。
　AIの知識は「データ」に過ぎませんが、人間は「本物」に触れられる。自分の五感を通じて感じたこと、悩んだこと、考えたことなどを、自分の言葉に置き換え、自分の中に積み上げていくこと。こうした体験が、人間のみが持ち得る力の源です。
　私が、今ここで手にしているスマートフォン。とても便利ですが、世界のすべてはこんなちっぽけな機械の中にありません。
　空を見る。風の流れを感じる。土のにおいをかいでみる。自分の体で、スポーツを楽しむ。自分の足で旅をして、感じたことを心に留める。本物の芸術に触れ、感動を覚える。本物の人間関係の中でもまれ、いろいろなことを考え、悩む。
　どうか、さまざまな「本物」を経験してください。学校の教育理念である『未来を創造する力』は、みなさんが日々を過ごす中で得られ、蓄えられていきます。
　シンギュラリティの訪れまであと20年...いえ、もっと早まるかもしれません。未来を生きるための力をつけられるよう、時間を大切に過ごしてください。

【校長講話】
　さいきょう祭直後の全校集会。小松校長はマイクを手に、各学年の前に移動しながら、生徒たちをねぎらい、改めて賛辞を送りました。


「今年も、みなさんの活躍が光るすばらしい一日を過ごさせてもらいました。その輝きを今後も保てるか。さらに輝かせられるか。そして、さいきょう祭という大きな山を越えて学んだことをどう生かすかは、みなさん一人ひとりの努力次第。来年のさいきょう祭も、今から楽しみにしています」と話しました。

努力よりほかに我々の未来をよくするものはなく
努力よりほかに我々の過去を美しくするものはない
〈 幸田露伴 〉

【教育実習生紹介】
御子柴先生は、本校を卒業し、さらなる研鑽を積んでいる先輩。ここからの3週間、主に４年生と活動しながら教職を学んでいきます。

【表彰・団体】
●第22回クイズ税金百科
優勝　 才教学園中学校エースチーム／久保田明誠くん・小松流翔くん（9年）
第3位　才教学園中学校Bチーム／門田湧真くん・横山麟太くん（9年）
☆地上12ch・テレビ松本にて放送
11/15(土)午後2:00～
11/16(日)午後7:00～

●実用技能英語検定
令和6年度英検団体表彰　奨励賞　学校法人才教学園

【表彰・個人】
●令和7年度長野県中学校英語弁論大会　中信地区大会
須藤爽斗くん（9年）　第2位
☆地区代表として出場した県大会でも、堂々と発表しました

●「小さな親切」運動作文コンクール
上條美生さん（7年）中学生の部　最優秀賞

●令和7年度第1回日本語検定　個人表彰
山口　澪さん（4年）　4級 時事通信社賞 優秀賞
上島千茅くん（3年）　5級 時事通信社賞 優秀賞
小林朋桃くん（3年）　7級 読売新聞社賞 最優秀賞
菅谷彩桜さん（3年）　7級 読売新聞社賞 最優秀賞
☆日本語検定ホームページに、受賞コメント掲載中

●第17回算数オリンピック　キッズBEE大会
上島千茅くん（3年）金賞

●第48回全日本ジュニアクラシック音楽コンクール
吉岡詩織さん（3年）　ヴァイオリン部門 小学2年生の部 第3位

●第49回ピティナ・ピアノコンペティション全国大会
岩下美玲さん（1年）　A1級ベスト33

校内、校外でもさまざまな活動に積極的に取り組む生徒のみなさんの受賞を、こうして全校でお祝いすることができて嬉しいです。
各賞受賞、おめでとうございます。

　6月に行われた令和7年度第1回日本語検定において、4名の生徒が個人表彰を受賞しました。10月6日（月）、同検定の協賛社である東京書籍より桑原様が来校され、賞状伝達式が行われました。

　敬語や言葉の意味を正しく理解できているかなど、総合的な力を測る日本語検定。一つずつ級を上げて受検し、高得点で認定証をいただく生徒もいます。
　伝達式の後、桑原様と巣山教頭から検定への取り組みなどを尋ねられた4名は、「家族からの声がけをきっかけに、挑戦してみようと思った」「タブレットで7～8回、ペーパーで数回の練習をしてから検定に臨んだ」「祖父から贈られたテキストで勉強した」「お店で店員さんの言葉づかいを聞いて、敬語は大切だと思った」など、各々しっかりと返答。
　桑原様からは、「学年より高いレベルの級を受けている方も、満点、高得点とすばらしい成績。日常でも言葉の大切さを意識し、引き続き検定に挑戦していただければ」と励ましの言葉をいただきました。

◎個人表彰受賞者
読売新聞社賞　最優秀賞　7級2名
時事通信社賞　優秀賞　　5級1名、4級1名

みなさん、おめでとうございます！

★個人表彰対象者の『受賞の言葉』が、日本語検定ホームページに掲載予定です。お楽しみに。

【校長講話】
おかえりなさい。
元気にこの学び舎に戻ってきてくれてありがとう。

さて、1学期終業式の講話と、私からの宿題を覚えていますか。
「困っている人を助けることがゆるぎない正義だと言って行動を続けた元ウルグアイ大統領のホセ・ムヒカ氏は、日本が生んだスーパーヒーローに似ている。そのスーパーヒーローとは誰か？」
この答えは、アンパンマンです。

私がアンパンマンを初めて知ったのは、子育て中のこと。
昭和から平成に移っていくあたりで始まり、ヒット作となったアニメをわが子と見ながら、こう思いました。
「このアニメは、ものすごいメッセージを子どもにも大人にも伝えている。
　これを作ったやなせたかしさんも、ものすごい人だ」

ここで、きみたちに問いかけてみよう。
「アンパンマンの、なにがすごいのだろうか？」

私は、お腹がすいている者に自分の顔を食べさせる行為が一番のすごさだと思います。
「あれは、アンパンマンだからできることだ」、そういう人もいるでしょう。
確かに、顔が欠けてもふやけても、新しい顔が準備されるからできることです。
でも、自分の体の一部を他人のために食料として提供すること、つまり、自分の命を与えるということは、究極の自己犠牲です。

― 持てる者が持たざる者に自分の恵みを分け与え続けること。
― 自分の身を削らなければ、人に与えることはできない。
― こうした行動が愛であり、勇気が必要なことであり、一番尊い。
― 笑われても、馬鹿にされても、自分の正しさを貫くことが逆転しない正義だ。

大戦で、日本の正義のあり方は180度変わりました。
それを経験したやなせ氏が考え続けた、「逆転しない正義」から生まれたものこそがアンパンマンだと、私は思っています。

例えばムヒカ氏は、「お金があるなら、子どもたちが通う学校をたくさん作ろう」と言いました。
これに対する批判や嘲笑はありましたが、それに負けず、つつましく生き、自分の正義を貫き通したムヒカ氏は、やはりアンパンマンと同じです。

きみたちに、あらためて聞きます。
才教学園でどういう学校生活をおくりますか？

長い2学期の途中には、さいきょう祭があり、他にもいろいろなことが起こるでしょう。
意見が食い違ったり、言い争ったりすることもあるでしょう。
そのような中で、困っている人や悲しんでいる人に寄り添い、自分が持っているものを与えられる人になってください。
正しいことは正しいと貫ける勇気を持つ人になってください。
それが、世のため人のためにつながっていくことを忘れないでください。

なにが　君のしあわせ
なにをして　よろこぶ

きみたちはこれに答えられますか？
自分の喜びが一番の幸せだと答えますか？

少しずつでも、アンパンマンのような人になることを目指してください。
私は、この学校でそういう人を育てていきたいです。



校内のある場所にいる「スーパーヒーロー」

【表彰・団体】
●吹奏楽部
長野県吹奏楽コンクール地区大会B部門　銀賞
同　県大会　奨励賞


●合唱部
第39回長野県学校合唱大会（兼第92回NHK全国学校音楽コンクール）中信ブロック大会 銀賞
同県大会　奨励賞


【表彰・個人】
●上島千茅くん（3年）
算数オリンピック2025トライアル大会
第17回キッズBEEファイナル大会　金賞


●吉村高連くん（4年）
第4回松本市平和三行詩コンクール
小学生の部　最優秀賞
※「まつもと平和ミュージアム」ホームページにて作品公開中

終業式前には全校で大掃除。教室据置のロッカー裏なども、時間をかけてきれいにしました。
式後から下校まで1時間半ほどはホームルームとしました。校長講話の振り返りや、持ち帰るものを整理したりしながら時間が過ぎていきます。
1年生の教室では、担任から受け取った通知票を、そーっと開いて見ていました。
3カ月半の学びの成果が、2学期以降も活かされますように。

【1学期終業式当日のようす】

7月18日（金）は、令和7年度1学期の最終登校日でした。

【校長講話】
4月から始まった1学期。私にはあっという間でしたが、みなさんはどうでしたか。
いよいよ夏休みに入りますが、規則正しい生活を送り、健康に気をつけて充実したものにしてください。

今日の講話は、ホセ・ムヒカという人について話そうと思います。
ホセ・ムヒカ氏は、2010～2015年まで南米ウルグアイの大統領でした。
貧しい家庭に生まれ、働きながら勉強を続けて大学に通い、政治家になりました。
苦学、努力の一方で、過激な思想ゆえに10年以上収監されたこともありました。
ムヒカ氏の本は、学校図書室にもあるので、ぜひ手に取ってみてください。

さて、彼の政治に対する信念はとてもシンプルでした。
「貧困や差別、紛争で苦しんでいる人を助けることが、国が幸せになる方法だ」
「弱き人に手を差し伸べることはゆるぎない正義だ」
こうした考えを、徹頭徹尾、貫きました。
『世界で一番貧しい大統領』と呼ばれたムヒカ氏。
彼の発言と姿勢が注目されたのは、2012年の『地球サミット』でした。
「私は、貧しいのではなく質素なだけだ。
　貧しいのは、"多くを持っても満足できない人"。
　社会、経済、政治のシステムを大きく変えなければ、
　その貧しさも環境も解決せず、地球の未来もない」

我々はどうでしょうか。
あれも欲しい　これも欲しい
人にこうしてほしい
自分さえ良ければいい　自分だけ楽しければいい
苦しんだり悲しんだりしている人は関係ない・・・
求めるだけの、心貧しい人になっていないでしょうか。

今の生活に不平不満があっても、どこかで感謝、満足を見出し、
誰かのために行動すること、それが、才教学園の掲げる「世のため人のために尽くす」ということです。
夏休みは普段と比べ、家族や親戚、地域の人とふれあう時間も多くなります。
そうした場でみなさんが、積極的に行動することを期待します。

ところで、彼は、日本が生みだしたあのスーパーヒーローにそっくりです。
それはだれか・・・？
2学期始業式で、この答え合わせをしましょう。

【表彰】
◆学校長賞特別賞
校内定期テストの成績優秀者に贈られます。
5～9年生で各学年1名が、全校の前で賞状を受け取りました。

◆競技かるた部　水無月大会（茅野市で開催）に出場し昇級を果たした部員への賞状伝達がありました。

桜のつぼみもほころび、心浮き立つ新学期。
4月7日（月）は令和7年度始業式、着任式などが行われました。

◇始業式
【校長講話】
令和7年度が始まりました。
新入生のみなさんは一日も早く学校生活に慣れるよう努力しましょう。
進級したみなさんは、才教生としての姿を自らの行動で示してください。
「新年」からは時間が経ちましたが、今年の干支、へびの話をしようと思います。
へびは、自分の成長のために脱皮を繰り返す生き物ですね。
へびと同じようにはできませんが、私たち人間にも「脱皮できるもの」があります。
それは、心、行動です。
19世紀に活躍したドイツの哲学者、ニーチェはこう言いました。
『脱皮できないへびは滅びる。
　脱皮することを妨げられた人間の精神も同じである』

みなさんは、常に新しい自分になる努力を続けていますか？
みなさんが理想とする姿は、どのようなものですか？

心の脱皮は、決意を新たにすること。
行動の脱皮は、自分の生活を振り返ること。
この1年に何回もそれらを繰り返してください。
学力、人格、未来型スキルを高め、
世のため人のために尽くすことのできる人に近づけるよう、飛躍の年にしましょう。
　

【着任式】
新しく4名の先生を迎えました。
家庭科、小学校国語、小学校社会、中学校理科をそれぞれ担当いただきます。
先生方、これからよろしくお願いします。

【表彰】
第36回読書感想画コンクール
　小学校低学年の部 奨励賞　林もろみさん（受賞時は3年）

【生徒会からのおしらせ】
第20回体育祭スローガンが決定しました。
明星（みょうじょう）～栄冠に輝く星となれ～
《 実行委員長・新保さん 》
勝利を目指し、一丸となって全力で戦ってほしいという意味を込めました。
スローガンのもと、闘志を燃やし、協力し、体育祭を成功させましょう。

◇4月7日のようす
先生たちが春休み中に準備したあたたかい装飾がそこかしこに。
生徒たちは、学級または学年単位で先生からの大切な話に耳を傾けました。